3月7日下午，东北师范大学教务处处长、博士生导师王向东教授应邀作专题报告《教学为本 育人至上——东师本科教育教学实践的思考》。副院长张冰主持报告会，各学院教学副院长、教学秘书、本科教学督导、教学质量评估中心及教务处全体人员参加。

王向东教授结合东北师范大学本科教育教学改革实践经验，从本科教育的时代内涵、首要目的和实践导引三个维度展开深度剖析。王向东教授通过典型案例分享了东北师范大学在专业建设、课程建设、保障体系等方面的创新举措：一是抓专业，结合国家战略、社会需求和学校定位、学院发展特色做好专业优化布局，建设国家一流专业，创新人才培养模式；二是抓课程，提升本科课程的高阶性、创新性和挑战度，持续深化教学模式改革，推进课程考核评价改革；三是抓保障，完善本科教育教学绩效奖励体系，构建学生学业发展支持体系，构建“AI+”智慧教学运行体系；四是抓文化，凝练“教学为本 育人至上”的教学管理工作理念，建设学习型、研究型、创新型管理团队，建设教学研讨平台。

东北师范大学王向东教授应邀作专题报告

王向东教授强调，做好本科教育教学工作要处理好五对关系，即守正与创新的关系、局部与全局的关系、有所为与有所不为的关系、质量与规模的关系、底线与高线的关系；坚持好五种导向，即政治导向、需求导向、目标导向、问题导向、成效导向；运用好五种思维，即创新思维、系统思维、批判思维、平衡思维、底线思维。

副院长张冰主持报告会

张冰副院长在总结讲话中表示，王教授的报告既有理论高度又具实践深度，为学校深化教育教学改革、提升本科教学质量提供了先进经验和科学指导。她希望，全体教学管理干部和教师要以此次学习为契机，对标国家本科教育教学新要求，聚焦专业优化、课程建设、教学改革、质量保障等关键领域，持续提升育人成效，奋力书写学校高质量发展的新篇章。

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来源、撰稿、摄影：教务处

编辑：朱杰

审核：陈晓东